tag:blogger.com,1999:blog-62921703724149723612024-02-07T19:11:17.797-03:00FÍSICA NA ESCOLA<a href="http://glowtxt.com/"><img src="http://static1.glowtxt.com/data1/e/7/0/e70f459420eaca506d474f712d8415052e6e012dc85571bacf734910afb4ccb4e0f09b41.gif" border="0" alt="glowtxt.com image"></a>Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-73666973242879368592008-08-22T01:47:00.001-03:002008-09-01T23:11:56.599-03:00RESPONDA ESTA...Por que a serragem conserva melhor <br />as bebidas geladas do que a madeira?Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-52673256633372627062008-08-20T23:10:00.001-03:002008-09-01T23:13:48.232-03:00VÍDEO DOS ALUNOS<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxdjU-4WgCbJ_WuPk1aPD0-jBPoBAoYvT6NrwmKMlNO4KLLdmVp94kJVebgQYmldIo_01yif6Ff9WfImxK1jg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-2983458505143116252008-08-17T02:02:00.002-03:002008-09-02T00:26:21.094-03:00AULA SOBRE CALOR ESPECÍFICO<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIbL0QnZGIilGkSmMNWZ_EfGP-BO2PGMclqzrzXfBmDAb2p6zlW61IXmMJDlydLc5fpcsozcBAXMwZD-LHgBvYqRJLplkfGTeqlXQXas1fp7MVfc_7ewM2bxrTbCPwy2aTGLo_Rhc7Gi0/s1600-h/CALOR+ESPECIFICO.gif"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIbL0QnZGIilGkSmMNWZ_EfGP-BO2PGMclqzrzXfBmDAb2p6zlW61IXmMJDlydLc5fpcsozcBAXMwZD-LHgBvYqRJLplkfGTeqlXQXas1fp7MVfc_7ewM2bxrTbCPwy2aTGLo_Rhc7Gi0/s400/CALOR+ESPECIFICO.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5235348575889698146" border="0" /></a><span style="font-weight:bold;">Observe a figura:</span><br />A mesma quantidade de calor é fornecida nos dois casos, porque os resultados são diferentes?Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-71789325847082973782008-08-16T18:08:00.008-03:002008-09-07T23:47:26.918-03:00TÓPICOS SOBRE CALOR E TEMPERATURA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhbuYhl-UwCu_EAqz8ylU0fOMNYWTwCS2ZsXEfrsjlPhOcyTldCpaC4OpCGfnz9HzC91WTkOeA0_V9b4vkaxPy-GCXaOv3yiS8jtIteOyyw9fS8WJN4SnMWG0cu73m0BxoSf5tgaIH-YM/s1600-h/C%C3%83O.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhbuYhl-UwCu_EAqz8ylU0fOMNYWTwCS2ZsXEfrsjlPhOcyTldCpaC4OpCGfnz9HzC91WTkOeA0_V9b4vkaxPy-GCXaOv3yiS8jtIteOyyw9fS8WJN4SnMWG0cu73m0BxoSf5tgaIH-YM/s400/C%C3%83O.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5235227483189245714" border="0" /></a><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><br /><div style="text-align: left;"><span style="font-style: italic;"><br /><br /></span><div style="text-align: left;"><span style="font-style: italic;"><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Pense:</span></span><br /><br />Obsevando a imagem acima, você diria que:<br /><br />a) o cãozinho está com muuuito calor?<br />b) o cãozinho está com a temperatura alta?<br />c) as duas conclusões estão cientificamente corretas.<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);">RESUMO DO ASSUNTO</span><span style="color: rgb(255, 255, 255);">:</span><br />O calor não é uma propriedade dos sistemas (dos corpos), por isso não faz sentido expressões como "esse corpo contém mais calor que o outro".<br />Calor é uma quantidade de energia térmica transferida.<br />Quando calor entra num corpo, ele <span style="color: rgb(255, 0, 0);">aquece</span>, e quando sai do corpo, ele <span style="color: rgb(102, 255, 255);">esfria</span>. Temperatura é a medida deste aquecimento ou esfriamento.<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Calor</span> é uma <span style="color: rgb(255, 0, 0);">energia</span> que se manifesta nas fronteiras dos sistemas (nas superfícies dos corpos).<br />Se dois corpos encontram-se em condições de trocar calor, então vai haver <span style="color: rgb(255, 0, 0);">transferência</span> (passagem) dessa energia do corpo com temperatura mais elevada para o outro com temperatura menor, de forma espontânea, até que ambos atinjam a mesma temperatura, configurando um estado físico denominado EQUILÍBRIO TÉRMICO<span style="color: rgb(102, 255, 255);"></span>.<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Temperatura</span> é um conceito relacionado com a energia cinética das partículas elementares (átomos e moléculas). É uma medida do quanto essas partículas estão <span style="color: rgb(255, 0, 0);">agitadas</span>.<br />Um corpo mais quente tem suas moléculas mais velozes. O outro, mais frio, tem suas moléculas mais lentas. Com o contato entre eles, as moléculas mais velozes perdem velocidade e as mais lentas ganham velocidade. Esse processo se estende para o interior de ambos até que as moléculas dos dois corpos fiquem com a mesma energia cinética, em média.<br />Lembre-se dois corpos na mesma temperatura não trocam calor. Aliás, não se fala em calor nessa circunstância!<br />Para calcular a quantidade de calor que um corpo <span style="color: rgb(255, 0, 0);">absorve</span> (recebe) ou <span style="color: rgb(51, 255, 255);">libera</span> (perde) usamos a equação seguinte:<br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Q = m.c.(Tf - Ti)</span>, onde:<br />Q = Quantidade de calor absorvido ou liberado<br />m = Massa do corpo<br />c = Calor específico da substância<br />Tf = Temperatura após certo intervalo de tempo<br />Ti - Temperatura no início da observação<br /><br />É isso, até a próxima!......<br /><br /></div></div>Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-58851533322768166682008-08-11T00:54:00.000-03:002008-08-11T16:02:59.268-03:00Primeiro encontro com os alunosEm nossa primeira aula trabalhamos os conceitos de CALOR E TEMPERATURA.<br />Para revisar o assunto você pode consultar os vídeos relacionados abaixo:<br /><br />http://www.youtube.com/watch?v=mRu4Wdi5lP8&feature=PlayList&p=51C890DABB58EDA2&index=9<br /><br />http://www.youtube.com/watch?v=oJG-lLG7rgI&feature=PlayList&p=51C890DABB58EDA2&index=2<br /><br />http://www.youtube.com/watch?v=rU-sPzshVnM&feature=PlayList&p=51C890DABB58EDA2&index=7<br /><br />http://www.youtube.com/watch?v=UAta0C9Y4Lk&feature=PlayList&p=51C890DABB58EDA2&index=8<br /><br />http://www.youtube.com/watch?v=odicaE0nmbE&feature=PlayList&p=51C890DABB58EDA2&index=4<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Então?! Foi possível diferenciar calor de temperatura?</span>Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-67905835282559033732008-07-25T19:11:00.000-03:002008-07-26T00:52:57.242-03:00Inserindo vídeos como teste<span style="font-weight:bold;">Física térmica</span><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mRu4Wdi5lP8&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/mRu4Wdi5lP8&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="184" height="150"></embed></object><br /><span style="font-weight:bold;">Optica</span><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0DaXxKzQHP0&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/0DaXxKzQHP0&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="184" height="150"></embed></object>Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-69858883916942745482008-07-23T17:56:00.001-03:002008-08-17T02:13:53.787-03:00Fotos das aulas de química<div><embed src="http://widget-af.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=2738188573444420015&site=widget-af.slide.com" style="width: 400px; height: 320px;" name="flashticker" align="middle"></embed><div style="width: 400px; text-align: left;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2738188573444420015&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-af.slide.com/p1/2738188573444420015/bb_t054_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2738188573444420015&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-af.slide.com/p2/2738188573444420015/bb_t054_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2738188573444420015&map=F" target="_blank"><img src="http://widget-af.slide.com/p4/2738188573444420015/bb_t054_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" ismap="ismap" border="0" /></a></div></div>Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-66401608139891401092008-07-23T16:55:00.000-03:002008-07-23T17:14:15.967-03:00BLOG EM CONSTRUÇÃO!<span style="color: rgb(255, 0, 0);">Física térmica</span> e <span style="color: rgb(51, 102, 255);">Óptica</span> serão os principais temas tratados.<br />A partir do mês de agosto/2008 sua construção ocorrerá em parceria com os alunos.Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6292170372414972361.post-20054196754794743892008-07-23T01:30:00.000-03:002008-07-23T16:53:39.363-03:00Pretendo, com a criação deste blog, estabelecer uma forma moderna e inovadora de intercânbio com alunos do ensino médio, incentivando o processo ensino-aprendizagem, promovendo a integração de atividades práticas vivenciadas com o saber sistematizado. Através da atuação individual e colaborativa, servirá de plataforma para autoração e divulgação de trabalhos.<br />É meu desejo que este recurso informático nos leve a um novo patamar de integração, construindo juntos um ensino mais dinâmico e participativo.Prof. Antoniohttp://www.blogger.com/profile/02472428037800927972noreply@blogger.com0